phrase.titleSeries="socialpædagogisk bibliotek"

Indhold: Jeg-udviklingen og det ny paradigme ; Fødslen og det perinatale område ; Jeg og omverden i de første leveår ; Jeg'et og kroppen ; Den marxistiske psykologi og Jeg-dannelsen ; Socialpsykologien og Jeg-dannelsen ; Freud, psykoanalysen og identifikationen ; Antroposofiens menneskesyn ; E. H. Erikson, Jeg-identitet og pubertet ; De nye medier ; Identitetsudviklingen i voksenalderen ; Døden : identitetsudslettelse eller den anden fødsel?

Litteraturhenvisninger, Opstilling på Campus Holstebro: Institutionsundersøgelse

Med litteraturhenvisninger

Med litteraturhenvisninger, Med udgangspunkt i to konkrete projekter søger forfatteren at belyse mere alment, hvilke omstændigheder, der gør det relevant at påbegynde og gennemføre pædagogiske udviklingsprojekter, og hvilke udviklingsforestillinger, de baserer sig på.

Forfatteren definerer selve kompetencebegrebet med udgangspunkt i bl.a. Giddens, Bourdieus, Bruners og Antonovskys teorier på området.

Heri: Grethe Agatz: Runddans (Danse en spejldans det er en sjov leg) Henny Hammershøj: Klappesang (Jeg ka' klappe under mit ben) Rapanden Rasmus fra Rinkenæs sogn. Sanne Agatz: Tre små grise, Med litteraturhenvisninger

Indhold: Bent Madsen: Inklusionens pædagogik - om at vide, hvad der ekskluderer for at udvikle en pædagogik, der inkluderer. Ida Kornerup: Inklusion som begreb og styringsredskab. Marianne Bech Larsen: Nær læring i børnehaven inkluderer og ekskluderer. Carsten Pedersen: Den pædagogiske sag - et socialt inkluderende perspektiv ; Mod en socialt inkluderende faglighed