• Dansk
  • English

term.subject="pædagogik"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Sprog
Kilde
Årstal
Forfatter
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Negativ pædagogik

    • Bog
    Kirsten Hyldgaard: Negativ pædagogik
    37.01 HYL

    Negativ pædagogik

    2022
    1. udgave, 1. oplag (2022)
    Videnskabelig bog om negativ pædagogik med udgangspunkt i Martin Heidegger, Sigmund Freud og Jacques Lacan og med mange referencer til Friedrich Nietszche. For forskere og studerende af pædagogik og filosofi
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:62155388|980|.
    Note: 
    Indhold: Negativ pædagogik : en indledning ; Pædagogikkens placebo : hvordan får man gardinet trukket for i uddannelsesvidenskaben? ; Forskningsbaseret undervisning : hvorfor er kvalitet i undervisningen ikke meriterende? ; Ansvar for egen undervisning : kan kærlighed blive for meget af det gode? ; For en fantasiløs tænkning og en mulig nihilistisk pædagogik : hvad vil det sige at lære at tænke ifølge Heidegger? ; Lykkens umulighed : fra neurotisk elendighed til almindelig ulykke ; Pral og tavshed : at tage ved lære af det reelle : med anledning i Joshua Oppenheimers "The Act of Killing" og "The Look of Silence" ; Skolemesteren Lars von Trier : angst og kedsomhed som betingelse for at forske og for at lære ; Den utidige kedsomhed : Heidegger om filosofiens grundstemning ; Skam og sublimering : med anledning i Caitlyn Jenners selvbiografi
    ISBN nr.: 
    9788759335963
    Omfang: 
    214 sider
    Udgiver: 
    Samfundslitteratur
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:62155388|096|a
    By: 
    870970-basis:62155388|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:62155388|700|4
    Available: 
    870970-basis:62155388|980|a
  2. Skolens mening : femti år etter Nils Christies Hvis skolen ikke fantes

    • Bog
    37.31 SKO

    Skolens mening : femti år etter Nils Christies Hvis skolen ikke fantes

    2022
    1. udgave
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:133053174|980|.
    Bidrag af: 
    Willy Aagre, Espen Schaanning
    Note: 
    Indhold: Willy Aagre og Espen Schaanning: Innledning. Willy Aagre: Sentrifugering - om skoler og klassebasert utstøting av unge. Jens-Ivar Nergård: Skolen som koloniredskap. Mari Pettersvold og Solveig Østrem: Hvis skoleforberedelse ikke fantes. Edvard Befring: Skolen under lupen: problematiske trekk og løfterike muligheter. Ole Martin Moen: Skolens omsorgssvikt. Lars Løvlie: Hvis teknokratene ikke fantes. Svein Sjøberg: Da skolen gikk ad PISA. Espen Schaanning: Kanskje? Historien om en blå prikk. Einar Sundsdal og Maria Øksnes: Skolen - et sted å leke? Lucas Cone og Joachim Wiewiura: Har skolen plads til at være skole?
    ISBN nr.: 
    9788215055411
    Omfang: 
    200 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:133053174|096|a
    By: 
    831020-katalog:133053174|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:133053174|700|4
    Available: 
    831020-katalog:133053174|980|a
  3. Qualitative studies of exploration in childhood education: cultures of play and learning in transition

    • Bog
    37.2 QUA

    Qualitative studies of exploration in childhood education: cultures of play and learning in transition

    2022
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:133021345|980|.
    Bidrag af: 
    Marilyn Fleer edt, Hedegaard Marianne, Elin Eriksen Ødegaard, Hanne Værum Sørensen
    ISBN nr.: 
    9781350199422
    Omfang: 
    xviii, 219 pages
    Udgiver: 
    Bloomsbury
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:133021345|096|a
    By: 
    831020-katalog:133021345|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:133021345|700|4
    Available: 
    831020-katalog:133021345|980|a
  4. Verdensvendt uddannelse : et perspektiv for nutiden

    • Bog
    Gert J. J. Biesta: Verdensvendt uddannelse : et perspektiv for nutiden
    37.01 BIE

    Verdensvendt uddannelse : et perspektiv for nutiden

    2022
    1. udgave, 1. oplag (2022)
    Denne bog diskuterer vigtigheden af, at uddannelse er verdensvendt og målrettet livet i verden frem for at være fokuseret på læreplaner og mål. For lærerstuderende, lærere, skoleledere, skolepolitikere samt andre med engagement i uddannelse og dannelse af unge
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:134693894|980|.
    Bidrag af: 
    Joachim Wrang
    Note: 
    Indhold: Hvad skal vi gøre ved børnene? ; Hvilket samfund har skolen brug for? ; Parks-Eichmann-paradokset og uddannelsens to paradigmer ; Subjektifikation genbesøgt ; Læringgørelse, givethed og undervisningens gaver ; Form er vigtigt : om uddannelsens pegen og pointe ; Verdensvendt uddannelse
    Original titel: 
    World-centred education
    ISBN nr.: 
    9788772047737
    Omfang: 
    207 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:134693894|096|a
    By: 
    870970-basis:134693894|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:134693894|700|4
    Available: 
    870970-basis:134693894|980|a
  5. Sosial kompetanse og problematferd blant barn og unge

    • Bog
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:132998981|980|.
    Note: 
    Indhold: Atferdsproblemer blant barn og unge. Kartlegging og risikovurdering. Barns sosiale utvikling og tidlig intervensjon. Skoleomfattende tiltak. Klasseromsperspektivet og klasseledelse. Psykisk helse og atferd. Elevperspektivet - alvorlige atferdsproblemer. Sosial kompetanse og sosiale ferdigheter. Sosial læring hos barn og unge
    ISBN nr.: 
    9788205550612
    Omfang: 
    283 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:132998981|096|a
    By: 
    831020-katalog:132998981|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:132998981|700|4
    Available: 
    831020-katalog:132998981|980|a
  6. Værktøjsbæltet i pædagogik : om at bygge stærke mennesker

    • Bog
    Pia Hass: Værktøjsbæltet i pædagogik : om at bygge stærke mennesker
    37.01 HAS

    Værktøjsbæltet i pædagogik : om at bygge stærke mennesker

    2022
    1. udgave, 2. oplag (2022)
    En synliggørelse af de greb og værktøjer, der anvendes i det pædagogiske, relationelle arbejde. Bogen kan bruges af dem, der til dagligt arbejder professionelt med relationsarbejde, men kan også med fordel læses af forældre, der ønsker en dybere indsigt i og optimering af samspillet med deres børn
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:62528478|980|.
    Bidrag af: 
    Andreas Valentin Wadskjær
    Note: 
    På omslaget: Også velegnet til mor og far
    ISBN nr.: 
    9788794162272
    Omfang: 
    141 sider
    Udgiver: 
    Wadskjær
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:62528478|096|a
    By: 
    870970-basis:62528478|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:62528478|700|4
    Available: 
    870970-basis:62528478|980|a
  7. Pædagogens undersøgelsesmetoder

    • Bog
    Lars Aagerup: Pædagogens undersøgelsesmetoder
    37.21 ꜲGE

    Pædagogens undersøgelsesmetoder

    2022
    2. udgave, 1. oplag (2022)
    Indføring i konkrete undersøgelsesmetoder, som pædagogen kan benytte i sine undersøgelser af pædagogisk praksis. Metoderne dækker over: Observation, interview, spørgeskemaundersøgelser, indsamling af allerede eksisterende data og præsentation af data
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:134635932|980|.
    Note: 
    Indhold: Pædagogens videnslandskab (Hvad er pædagogens viden?) ; Pædagogens metoder og videnskabelige begreber (De forskellige metodetyper ; Metoder og metodologi ; Videnskabelige begreber i undersøgelser ; Triangulering ; Kvantitative og kvalitative undersøgelsesmetoder ; Undersøgelsesdesign ; Operationalisering - fra kernebegreber til den konkrete undersøgelse ; Forskellige formål med undersøgelsen) ; Videnskabsteori (Hvad skal pædagoger bruge videnskabsteori til? ; Paradigme ; Ontologi ; Epistemologi ; De videnskabsteoretiske retninger ; Hvordan vælger man videnskabsteori?) ; Litteratursøgning (Kilder , Faglitteratur og skønlitteratur ; Genrer- forskellige typer pædagogisk litteratur ; Kildekritik ; Søgeord ; Søgestrategier) ; Observation (Observation kan føles kunstigt ; Observation - en indviklet proces ; Observationsmetoder ; Observationer af den observerede eller observationer fra den observeredes perspektiv ; Kombineret brug af flere observationsmetoder ; Brugen af observationer i det daglige pædagogiske arbejde ; Hvordan det ubeskrivelige kan indfanges - billeder og fortællinger ; Antropologisk inspireret feltobservation ; At observere muligheder for udvikling og trivsel ; Skræddersyede observationsskemaer) ; Interview som undersøgelsesmetode (Fordele ved interviews ; Ulemper ved interviews ; Struktur i et interview ; Arbejdsprocesserne i udførelse af et kvalitativt interview) ; Spørgeskemaundersøgelse (Fordele og ulemper ved spørgeskemaer ; Kvantitative og kvalitative spørgsmål ; Udvælgelse af svarpersoner ; Forskellige typer spørgeskemaer ; Prøvekørsel af spørgeskemaer ; Svarprocent ; Valg af målgruppe ; Bearbejdning af svarene) ; Allerede eksisterende empiri (Forskellige typer af allerede eksisterende empiri ; Afsluttende om brug af allerede eksisterende empiri) ; Analyse og fortolkning af empiri (Analysetilgange og analysemetoder ; Analysens formål ; Det dobbelte brud - nærhed, distance og fordybelse ; Konsekvens og sammenhæng i analyse og videnskabsteori ; Overblik, analyse og fortolkning ; To kvalitative analysemetoder ; Fortolkning af empirien ; En god analyse tager tid)
    ISBN nr.: 
    9788702373905
    Omfang: 
    230 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:134635932|096|a
    By: 
    870970-basis:134635932|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:134635932|700|4
    Available: 
    870970-basis:134635932|980|a
  8. Teoretisk pædagogik : et laboratorium for forventninger og håb : om værdifylde i pædagogikken

    • Bog
    Merete Wiberg: Teoretisk pædagogik : et laboratorium for forventninger og håb : om værdifylde i pædagogikken
    37.01 WIB

    Teoretisk pædagogik : et laboratorium for forventninger og håb : om værdifylde i pædagogikken

    2022
    1. udgave, 1. oplag (2022)
    Diskussion af værdiers rolle og betydning i spændingsfeltet mellem pædagogisk teori og praksis
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:134349646|980|.
    Note: 
    Indhold: Indkredsning af den teoretiske pædagogik ; Værdier i spændingsfeltet mellem pædagogisk teori og praksis ; Kan man sanse værdier? ; Værdifylde som pædagogisk begreb ; En model til analyse af pædagogisk teori og praksis
    ISBN nr.: 
    9788741272313
    Omfang: 
    152 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:134349646|096|a
    By: 
    870970-basis:134349646|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:134349646|700|4
    Available: 
    870970-basis:134349646|980|a
  9. Læringsmiljø i praksis : hvordan være den beste skolen for de elevene vi til enhver tid har?

    • Bog
    37.12 LÆR

    Læringsmiljø i praksis : hvordan være den beste skolen for de elevene vi til enhver tid har?

    2022
    1. udgave
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:135302856|980|.
    ISBN nr.: 
    9788215062617
    Omfang: 
    167 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:135302856|096|a
    By: 
    831020-katalog:135302856|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:135302856|700|4
    Available: 
    831020-katalog:135302856|980|a
  10. Pædagogisk entreprenørskab

    • Bog
    Mikkel Snorre Wilms Boysen: Pædagogisk entreprenørskab
    37.01 WIL

    Pædagogisk entreprenørskab

    2022
    1. oplag (2022)
    Definition og eksemplificering af begrebet pædagogisk entreprenørskab. Om hvordan pædagoger kan agere entreprenant og hvordan entreprenørskabskompetencer kan fremmes blandt børn, unge, voksne og pædagoger
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:62802529|980|.
    Note: 
    Indhold: Pædagogisk superpower ; Fra kommercielt til socialt entreprenørskab ; Rundt om kulturelt entreprenørskab ; Indkredsning af pædagogisk entreprenørskab ; Entreprenørskabspædagogik ; Entreprenørskab på pædagoguddannelsen ; Entreprenørens psykologi ; Mellem faglig fordybelse og projektmageri ; Entreprenørskab og kreativitet
    ISBN nr.: 
    9788750061229
    Omfang: 
    220 sider
    Udgiver: 
    Akademisk Forlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:62802529|096|a
    By: 
    870970-basis:62802529|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:62802529|700|4
    Available: 
    870970-basis:62802529|980|a