• Dansk
  • English

term.subject="højtbegavede børn"

Primary tabs

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Sprog
Kilde
Årstal
Forfatter
Kategori
1-10 af 123 resultater
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550

  1. Elever med akademisk talent i skolen

    • Bog
    37.71 IDS

    Elever med akademisk talent i skolen

    Ella Cosmovici Idsøe
    2014
    1. utgave, 1. opplag
    Emner: 
    børn højtbegavede højtbegavede børn indlæring inklusion intelligens lærerudddannelse specialpædagogik særligt begavede talentfulde børn undervisning
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:45752267|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvem er elevene med akademisk talent, og hvordan kan skolene identifisere dem? Differensiering for elever med akademisk talent. Matematisk talent. Talent innenfor literacy. Naturfaglig talent. Psykososiale behov blant elever med akademisk talent
    ISBN nr.: 
    9788202419325
    Omfang: 
    184 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:45752267|096|a
    By: 
    831020-katalog:45752267|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:45752267|700|4
    Available: 
    831020-katalog:45752267|980|a

  2. Dygtig, dygtigere, dygtigst : talentudvikling gennem differentieret undervisning

    • Bog
    Poul Nissen (f. 1941), Ole Kyed, Kirsten Baltzer: Dygtig, dygtigere, dygtigst : talentudvikling gennem differentieret undervisning
    37.71 DYG

    Dygtig, dygtigere, dygtigst : talentudvikling gennem differentieret undervisning

    Poul Nissen (f. 1941), Ole Kyed, Kirsten Baltzer
    2014
    1. udgave, 1. oplag (2014)
    Emner: 
    folkeskolen højtbegavede børn intelligens talent talentfulde børn talentudvikling undervisning undervisningsdifferentiering
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51029917|980|.
    Note: 
    Indhold: Oprydning i begreber og en ny sprogbrug : hvem er det, vi taler om? ; Hvad ved vi? : pædagogiske og psykologiske perspektiver på talentarbejde ; Begavelse, emotionelle problemer og følelser ; Hvordan skabes et inkuderende og stimulerende undervisningsmiljø? ; Undervisningsdifferentieringens ABC ; Teamsamarbejde og ABC-undervisningsdifferentiering ; Fra metaanalyser til praksisbaseret evidens : måling af elevernes læring ; Velbegavede børn kan også have faglige vanskeligheder ; Talentpleje : fra pionerfase til forankring i skolen
    ISBN nr.: 
    9788772819228
    Omfang: 
    196 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51029917|096|a
    By: 
    870970-basis:51029917|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51029917|700|4
    Available: 
    870970-basis:51029917|980|a

  3. Matematikktalenter i skolen : hva med dem?

    • Bog
    37.1451 MAT

    Matematikktalenter i skolen : hva med dem?

    Liv Sissel Grønmo (1947-), Einar Jahr (1943-), Kjell Skogen, Inger Wistedt
    2014
    1. utgave
    Emner: 
    didaktik elev evne matematik matematisk færdighed færdigheder højtbegavede børn matematikfærdighed matematikundervisning
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:112536124|980|.
    Note: 
    Indhold: Svikter skolen de flinke elevene? / Liv Sissel Grønmo. Evnerike barn og prestasjoner / Kjell Skogen. Matematiskt begåvade barn i svensk skola / Inger Wistedt. Matematikk og de talentfulle elevene / Einar Jahr. Kontinuerlig forbedring av skolens praksis : en entreprenøriell tilnærmning / Kjell Skogen
    ISBN nr.: 
    9788202420536
    Omfang: 
    160 s.
    Udgiver: 
    Cappelen Damm akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:112536124|096|a
    By: 
    831020-katalog:112536124|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:112536124|700|4
    Available: 
    831020-katalog:112536124|980|a

  4. Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever : begavede elever og begavede elever med lærevansker

    • Bog
    37.71 LIE

    Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever : begavede elever og begavede elever med lærevansker

    Branca Lie
    2014
    1. utgave, 1. opplag
    Bogen giver en grundig beskrivelse af begavede elever med indlæringsvanskeligheder - et felt som er ukendt i norsk pædagogisk/psykologisk praksis og uddannelsesforskning
    Emner: 
    Norge børn højt begavede højtbegavede børn indlæring indlæringsvanskeligheder intelligens læsevanskeligheder pædagogik pædagogisk psykologi skoleelever specialpædagogik specialundervisning særligt begavede talent talentfulde børn undervisnign undervisning
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:45752259|980|.
    Note: 
    Indhold: Innledning. Teoretisk bakgrunn. Eksepsjonelle elever og dobbelt eksepsjonelle elever - hvem er de? Identifisering av eksepsjonelle og dobbelt eksepsjonelle elever. Undervisning av eksepsjonelle og dobbelt eksepsjonelle elever
    ISBN nr.: 
    9788202419028
    Omfang: 
    168 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm akademisk
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:45752259|096|a
    By: 
    831020-katalog:45752259|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:45752259|700|4
    Available: 
    831020-katalog:45752259|980|a

  5. Højtbegavede børn i familien

    • Bog
    13.2 WEL

    Højtbegavede børn i familien

    Mette Kongstad Welling
    2018
    1. udgave, 1. oplag (2018)
    Emner: 
    for forældre børn højtbegavede børn intelligens
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:54035454|980|.
    Bidrag af: 
    Grethe Grønkjær, Rasmus Welling
    Note: 
    Indhold: Begrebsafklaring og definitioner ; Identifikation ; Generelle kendetegn ; Grundlæggende kendetegn og cases ; Højtbegavede børn og familien ; Skoler
    ISBN nr.: 
    9788791438929
    Omfang: 
    98 sider
    Udgiver: 
    GeGe
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:54035454|096|a
    By: 
    870970-basis:54035454|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:54035454|700|4
    Available: 
    870970-basis:54035454|980|a

  6. Børn med særlige forudsætninger kræver særlige udfordringer

    • Tidsskriftsartikel

    Børn med særlige forudsætninger kræver særlige udfordringer

    Ann C. Schødt
    I: Skolestart, Årg. 44, nr. 5 (2014), S. 14-15
    Serie: 
    Børn
    Emner: 
    højtbegavede børn skoleelever specialundervisning undervisning
     Vis mere Husk Findes her Get it
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:36248386|980|.
    Omfang: 
    S. 14-15
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Skolestart, Årg. 44, nr. 5 (2014)
    Location: 
    870971-tsart:36248386|096|a
    By: 
    870971-tsart:36248386|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:36248386|700|4
    Available: 
    870971-tsart:36248386|980|a

  7. Højtbegavede børn i skolen

    • Bog
    Rasmus Welling, Mette Kongstad Welling: Højtbegavede børn i skolen
    37.71 HØJ

    Højtbegavede børn i skolen

    Rasmus Welling, Mette Kongstad Welling
    2018
    Gennemrevideret 2. udgave (2. udgave)
    Gennem teori og cases belyses, hvilke faglige og sociale udfordringer højtbegavede børn kan have i den danske skoleverden, og der gives anvisninger og værktøjer til, hvordan man i praksis kan arbejde med faglige krav, undervisningsdifferentiering, forældresamarbejde m.m. Med cases og arbejdsspørgsmål
    Emner: 
    for lærere for pædagoger for skoleledere folkeskolen højtbegavede børn inklusion skoleelever undervisning
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:54036361|980|.
    Bidrag af: 
    Grethe Grønkjær
    ISBN nr.: 
    9788791438912
    Omfang: 
    194 sider
    Udgiver: 
    GeGe
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:54036361|096|a
    By: 
    870970-basis:54036361|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:54036361|700|4
    Available: 
    870970-basis:54036361|980|a

  8. Identifikation af begavede og talentfulde elever - hvordan gør man?

    • Tidsskriftsartikel

    Identifikation af begavede og talentfulde elever - hvordan gør man?

    Poul Nissen
    I: Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 51, nr. 2 (2014), S. 85-92, 95-96
    Emner: 
    elever højtbegavede børn intelligens talent talentfulde børn
     Vis mere Husk Findes her Get it
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:36165421|980|.
    Omfang: 
    S. 85-92, 95-96
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 51, nr. 2 (2014)
    Location: 
    870971-tsart:36165421|096|a
    By: 
    870971-tsart:36165421|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:36165421|700|4
    Available: 
    870971-tsart:36165421|980|a

  9. Høj begavelse i et økonomisk perspektiv

    • Tidsskriftsartikel

    Høj begavelse i et økonomisk perspektiv

    Freja Falk
    I: Symposium i Anvendt Statistik, 2022-2, S. 35-44
    En økonometrisk analyse af højt begavede respondenters vurdering af deres trivsel i folkeskolen og korrelationen med senere uddannelsesniveau, social- og faglig trivsel samt tidsperspektivet i opfangelsen af den høje begavelse
    Emner: 
    højtbegavede børn statistik trivsel uddannelsesniveau økonometri
     Vis mere Husk Findes her Læs online Get it
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:135204382|980|.
    Omfang: 
    S. 35-44
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, forskningsniveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Symposium i Anvendt Statistik, 2022-2
    Location: 
    870971-tsart:135204382|096|a
    By: 
    870971-tsart:135204382|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:135204382|700|4
    Available: 
    870971-tsart:135204382|980|a

  10. Mødet med folkeskolen kan være et dybt frustrerende, når man har et højtbegavet barn

    • Avisartikel

    Mødet med folkeskolen kan være et dybt frustrerende, når man har et højtbegavet barn

    Ida Marie Mondrup
    I: Politiken, 2022-12-07, Sektion 2, s. 5
    Folkeskolen formår langtfra at udfordre de højtbegavede elever, så de bliver så dygtige, som de kan blive
    Emner: 
    børn med særlige behov folkeskolen højtbegavede børn inklusion
     Vis mere Husk Findes her Læs online
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:135193593|980|.
    Omfang: 
    Sektion 2, s. 5
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Politiken, 2022-12-07
    Location: 
    870971-avis:135193593|096|a
    By: 
    870971-avis:135193593|260|a
    Funktion: 
    870971-avis:135193593|700|4
    Available: 
    870971-avis:135193593|980|a
1 2 3 4 5 6 7 8 9    sidste