term.subject="forskning"

Læringslaboratorier og læringseksperimenter. Steen Høyrup: Læringslaboratorier og -arenaer: På jagt efter de optimale læringsrum. Innovative læringsrum: At krydse grænserne for det (u)mulige / Marie Aakjær og Lotte Darsø. Ib Ravn: Læringslaboratoriets rolle i udviklingsorienteret forskning. Laboratorier og eksperimenter for social innovation / Ulrik Brandi og Bente Jensen. Eksperimenterende ledelsespraksis - en monstrøs undervisningsform / Hanne Knudsen og Hanne Kirstine Adriansen. Ann Katrine Bønnelykke Soffer: Sygeplejerskeuddannelsens skills labs - en produktiv idioti. Cathrine Hasse: Menneskelige transformationer i laboratorier. Walk the talk. Da ledelsen gik på laboratorium / Sverre Raffnsøe og Dorthe Staunæs. Niels Christian Mossfeldt Nickelsen: Leicester-konferencen som ren menneskelighed. Katia Dupret: Autenticitetskonstruktioner i læringslaboratorier

Indhold: Approaches to the notion of evidence and evidence-based education in Denmark : contributions and discussions / by Karen Bjerg Petersen, David Reimer & Ane Qvortrup. Who knows? on the ongoing need to ask critical questions about the turn towards evidence in education and related fields / by Gert Biesta. The schism between evidence-based practice, professional ethics and managerialism - exemplified by social pedagogy / by Niels Rosendal Jensen & Christian Christrup Kjeldsen. Evidence-based methods and conforming judgement / by Merete Wiberg. Making sense of evidence in teaching / by Thomas R.S. Albrechtsen & Ane Qvortrup. The strategic use of evidence on teacher education : investigating the research report genre / by Jørn Bjerre & David Reimer. The relationship between education and evidence / by Thomas Aastrup Rømer. Danish language and citizenship tests : is what is measured what matters? / by Karen Bjerg Petersen.

Indhold: Kirsten Krogh-Jespersen: Skolereformer i videnssamfundet. Benedikte Vislev Petersen: Fællesskolen - fra reproduktion af social ulighed til skolefaglig læring for alle. Preben Olund Kirkegaard: Uddannelsesvidenskab og pædagogik

Indhold: Bodil Kleve og Håvard Skaar: Innledning. Sylvi Penne: Teoretisk bakgrunn for tre kvalitative studier med vekt på kultur, på identitet og på betydningen av medierende språk for læring. Sylvi Penne: Hvorfor er Salima så flink på skolen, og hvorfor har Mats bare lyst til å gi opp? Diskursive ulikheter med utgangspunkt i identitet og medierende språk. Bodil Kleve: Identitet, forforståelse og literacy i matematikkfaget. Halldis Breidlid: Tekstkompetanse og metabevissthet i RLF: funn fra en kvalitativ studie i to flerkulturelle 10. klasser. Håvard Skaar og Hugo Hammer: Inspirert eller plagiert? Internettilgang, skrivestrategier og læring på tredje videregående trinn. Sigmund Ongstad: Om faglighet og språklighet i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR) i lys av generell læreplan for grunnutdanning (1-13). Sigmund Ongstad: Driften i literacy-begrepet - en utfordring for lærerutdanningers fagdidaktikk? Hans Jørgen Braathe: Matematikklæreres identitetsarbeid som rom for endring? Kvalitetsreformenes diskursive posisjoneringer i matematikkklasserommet. Sylvi Penne: "The didactic challenge of new literacies in school and teacher education" - felles funn, felles utfordringer og noen avsluttende kommentarer

Indhold: What is qualitative research? Traditions in qualitative research. Getting started with some pre-study tasks. Data collection. Qualitative analysis. Representing qualitative findings. Judging the quality of qualitative research. Ethical issues in qualitative research. Brief reflections

Indhold: Konfigurationsanalysen som metodisk vej / af Annemari Munk Svendsen, Søren Andkjær og Peter Mindegaard. Søren Andkjær: Tur, bålhygge og naturoplevelser eller action og udfordringer : friluftskulturer og konfigurationer i naturen. Peter Mindegaard: Håndbold, livsform og samfundskonfigurationer. Christina Blicher Johnsen: Konfigurationer i en ekspressiv idrætspraksis - eller om ikke at kunne se dansen for bære tæer. Thomas Huus Lökkegaard Nielsen: Kropskulturer i frit fald. Annemari Munk Svendsen: Det, der varierer : om brugen af søgeparametre i analysen. Lotte Nygaard Andersen: Er smerte en naturlig del af det at være professionel musiker i et symfoniorkester? : et casestudie inden for kropskultur og sundhedspsykologi. Helle Skovbjerg Karoff: Den farefulde gyngeleg. Henning Eichberg: Den moderne sports historiske grænse : fra folkelig leg til produktion af resultater ; Videnskabshistoriske perspektiver : mønstre set nedefra ; At analysere kulturelle mønstre : konfigurationsanalysens baggrund, metode og relation til andre fremgangsmåder. Konfigurationsanalysen anvendt i undervisningssammenhæng : eksempler fra uddannelsen i idræt og sundhed på Syddansk Universitet / af Søren Andkjær, Annemari Munk Svendsen og Peter Mindegaard

Introduction: contemporary cognitive media theory / Ted Nannicelli and Paul Taberham -- "The pit of naturalism": neuroscience and the naturalized aesthetics of film / Murray Smith -- Evolutionary film theory / Malcolm Turvey -- The geography of film viewing: what are the implications of cultural-cognitive differences for cognitive film theory? / Daniel Barratt -- Audiovisual correspondences in Sergei Eisenstein's Alexander Nevsky: a case study in viewer attention / Tim J. Smith -- Engaged and detached film viewing: exploring film viewers' emotional action readiness / Ed S. Tan -- Coloring the animated world: exploring human color perception and preference through the animated film / Kaitlin L. Brunick and James E. Cutting -- Mood and ethics in narrative film / Carl Plantinga -- Effects of entertaining violence: a critical overview of the general aggression model / Dirk Eitzen -- A general theory of comic entertainment: arousal, appraisal, and the PECMA flow / Torben Grodal -- Postcolonial humor, attachment, and Yasujiro Ozu's Early summer / Patrick Colm Hogan -- Avant-garde film in an evolutionary context / Paul Taberham -- Cognitive theory and the individual film: the case of Rear window / William Seeley and Noël Carroll -- Cognitive theory and video games / Andreas Gregersen -- Blinded by familiarity: partiality, morality and engagement with television series / Margrethe Bruun Vaage -- Coming out of the corner: the challenges of a broader media cognitivism / Greg M. Smith

Indhold: Introduktion til det kvalitative interview ; Forskningsdesign i interviewundersøgelser ; Udformning af metodeafsnittet ; Præsentation af forskningsresultaterne ; Diskussion af kvalitativ interviewforskning