• Dansk
  • English

term.subject="daginstitutioner"

Primary tabs

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Sprog
Kilde
Årstal
Forfatter
Kategori
1-10 af 5414 resultater
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550

  1. Inklusion i dagtilbud : kortlægning af arbejdet med inklusion i daginstitutioner og dagpleje : rapport

    • Bog
    37.21 INK

    Inklusion i dagtilbud : kortlægning af arbejdet med inklusion i daginstitutioner og dagpleje : rapport

    2014
    1. oplag (2014)
    Emner: 
    daginstitutioner dagpleje dagtilbud inklusion pædagogisk praksis
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:51248732|980|.
    Bidrag af: 
    Danmarks Evalueringsinstitut
    ISBN nr.: 
    9788779587731
    Omfang: 
    94 sider
    Udgiver: 
    EVA
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:51248732|096|a
    By: 
    831020-katalog:51248732|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:51248732|700|4
    Available: 
    831020-katalog:51248732|980|a

  2. Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg

    • Bog
    Annegrethe Ahrenkiel: Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg
    37.21 LÆR

    Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg

    Annegrethe Ahrenkiel
    2014
    1. udgave, 3. oplag (2019)
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    børns udvikling daginstitutioner læring pædagogik pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:50979148|980|.
    Bidrag af: 
    Christian Aabro
    Note: 
    Indhold: Det generelle forhold mellem pædagogik og læring (Jan Kampmann: For en (gen)erobring af læringsbegrebet. Alexander von Oettingen: Læring - et alment pædagogisk fænomen. Søs Bayer: At sætte læring på begreb). Lærings forbindelse til hverdagslivet (Thomas Ellegaard: Hvor blev børnene af? Læring som et aspekt ved børns engagementer i hverdagslivet / Charlotte Højholt, Maja Røn Larsen). Lærings forbindelse til dokumentation (Peter Østergaard Andersen: Dokumentation og læring. Annegrethe Ahrenkiel: Læreplanernes blinde vinkler. Læringslandskaber i dagsinstitutionen / Randi Andersen, Jimmy Krab). Relationen mellem leg og læring (Konstruktioner af leg og læring / Maelis Karlsson Lohmander, Ingrid Pramling Samuelsson. Stig Broström: Et legeorienteret læringsbegreb for de nul- til femårige. Jytte Hare: Læring i børnehøjde - om at erobre verden. Steen Nepper Larsen: Efterskrift: hvordan undgå at læring bliver til en kliché?)
    ISBN nr.: 
    9788772819556
    Omfang: 
    188 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:50979148|096|a
    By: 
    870970-basis:50979148|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:50979148|700|4
    Available: 
    870970-basis:50979148|980|a

  3. Mad og nærvær : lækker vegetarisk mad i daginstitutionen

    • Bog
    64.15 MAD

    Mad og nærvær : lækker vegetarisk mad i daginstitutionen

    Rikke Rosengren, Nana Lyzet
    2014
    1. udgave, 2. oplag (2020)
    Kogebog der integrerer madlavning og pædagogiske aktiviteter i naturen. Med afsæt i biodynamisk vegetarisme og Rudolf Steiner pædagogik. Alle opskrifterne er beregnet til både 40 og 4 personer, så retterne kan tilberedes i institutionerne såvel som i de private hjem
    Emner: 
    daginstitutioner vegetarretter
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:50928705|980|.
    ISBN nr.: 
    9788771181432
    Omfang: 
    196 sider
    Udgiver: 
    Frydenlund
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:50928705|096|a
    By: 
    870970-basis:50928705|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:50928705|700|4
    Available: 
    870970-basis:50928705|980|a

  4. Digital dannelse i dagtilbud : en praksisguide

    • Bog
    37.21 BYR

    Digital dannelse i dagtilbud : en praksisguide

    Kim Byrding
    2014
    1. udgave, 1. oplag (2014)
    Serie: 
    En praksisguide
    Emner: 
    børn børnehaver daginstitutioner dagtilbud dannelse digitale aktiviteter digitale medier læring pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:51402405|980|.
    ISBN nr.: 
    9788702161359
    Omfang: 
    88 sider
    Udgiver: 
    Gyldendal
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:51402405|096|a
    By: 
    831020-katalog:51402405|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:51402405|700|4
    Available: 
    831020-katalog:51402405|980|a

  5. Pædagogers arbejde med børns venskaber og relationer : inspiration og refleksion fra et forsknings- og udviklingsprojekt

    • Bog
    37.21 PÆD

    Pædagogers arbejde med børns venskaber og relationer : inspiration og refleksion fra et forsknings- og udviklingsprojekt

    Annegrethe Ahrenkiel, Kim Rasmussen (f. 1956)
    2014
    1. oplag (2014)
    Emner: 
    børn daginstitutioner dagtilbud leg pædagogisk didaktik sociale relationer venskaber
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:51588371|980|.
    Bidrag af: 
    Roskilde Universitet Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning, Børne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund
    ISBN nr.: 
    9788777382260
    Omfang: 
    27 sider
    Udgiver: 
    BUPL
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:51588371|096|a
    By: 
    831020-katalog:51588371|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:51588371|700|4
    Available: 
    831020-katalog:51588371|980|a

  6. Barnets digitale læringsrum : godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis

    • Bog
    37.21 BAR

    Barnets digitale læringsrum : godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis

    Jesper Petersen (f. 1962-05-13), Lars Friis Laursen
    2014
    1. udgave, 2. oplag (2015)
    Serie: 
    Læring i dagtilbud
    Emner: 
    for pædagoger IT daginstitutioner digitalisering læring pædagogisk arbejde småbørn
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51410157|980|.
    Note: 
    Hertil findes supplerende materiale på bogens hjemmeside, Indhold: Opstart af institutionens arbejde med digitale medier ; Digitale medier og pædagogik - hvordan hænger det sammen? ; Pædagogiske aktiviteter med it ; Sådan vælger og bruger I apps ; Forældresamarbejdet om de digitale medier ; Det praktiske
    ISBN nr.: 
    9788771600018
    Omfang: 
    95 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51410157|096|a
    By: 
    870970-basis:51410157|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51410157|700|4
    Available: 
    870970-basis:51410157|980|a

  7. Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet

    • Bog
    37.21 PLU

    Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet

    Maja Plum
    2014
    1. udgave, 1. oplag (2014)
    Fokus på, ikke hvordan pædagoger bør dokumentere, sætte mål og evaluere, men på hvad der faktisk sker, når pædagoger gør disse ting, og den betydning det har for den pædagogiske hverdag og det, der opleves som "fagligt pædagogisk arbejde"
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse daginstitutioner dokumentation evaluering pædagogik pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51231945|980|.
    Note: 
    Indhold: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet ; Pædagogen i pærevællingen ; Styring - eller at skabe retning på børn ; Protokolliske måder at ordne : hegnet, territoriet og delmængden barn ; Funktionelle måder at ordne : pladsen, madkassen og "barnets behov" ; Dokumentaristiske måder at ordne : kameraet, kompetenceprofilen og barnet som læringssubjekt ; Den faglige pædagog i læreplanernes logik ; Om det der udgrænses fra faglighed ; Historisk horisont ; Dokumenteret faglighed
    ISBN nr.: 
    9788772817767
    Omfang: 
    253 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51231945|096|a
    By: 
    870970-basis:51231945|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51231945|700|4
    Available: 
    870970-basis:51231945|980|a

  8. Daginstitutionens betydning for børns udvikling : en forskningsoversigt

    • Bog
    37.21 DAG

    Daginstitutionens betydning for børns udvikling : en forskningsoversigt

    Laura Laugesen, Mogens Nygaard Christoffersen, Anna-Katharina Højen-Sørensen
    2014
    1. oplag (2014)
    Serie: 
    SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd: 2014 23
    Emner: 
    børn børnehaver børns udvikling daginstitutioner vuggestuer
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51379144|980|.
    Bidrag af: 
    SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd
    Note: 
    Indhold: Universelle indsatser ; De første eksperimenter ; Normering og gruppestørrelse ; Betydningen af personalets uddannelse ; Andre kvalitetsparametre ; Økonomiske overvejelser
    ISBN nr.: 
    9788771192667
    Omfang: 
    183 sider
    Udgiver: 
    SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51379144|096|a
    By: 
    870970-basis:51379144|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51379144|700|4
    Available: 
    870970-basis:51379144|980|a

  9. Aktionslæring i pædagogisk praksis

    • Bog
    37.21 AKT

    Aktionslæring i pædagogisk praksis

    Suzanne Krogh, Søren Smidt (f. 1955)
    2014
    1. udgave, 6. oplag (2021)
    Praktisk hjælp til institutioner der arbejder med aktionslæring. Den didaktiske aktionslæringsmodel præsenteres, og modellens ni arbejdspunkter gennemgås
    Serie: 
    Læring i dagtilbud
    Emner: 
    aktionslæring daginstitutioner didaktik læring pædagogisk arbejde undervisning
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51362276|980|.
    Note: 
    Indhold: Aktionslæringens muligheder ; Didaktisk aktionslæring ; Undring ; Viden ; Mål ; Planlægning ; Aktion ; Iagttagelse ; Samtale ; Evaluering ; Implementering
    ISBN nr.: 
    9788771600186
    Omfang: 
    117 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51362276|096|a
    By: 
    870970-basis:51362276|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51362276|700|4
    Available: 
    870970-basis:51362276|980|a

  10. Veje til udvikling af praksis : erfaringer med at sætte fokus på videnkultur i dagtilbud og på skoler : evalueringsrapport

    • Bog
    37.21 VEJ

    Veje til udvikling af praksis : erfaringer med at sætte fokus på videnkultur i dagtilbud og på skoler : evalueringsrapport

    2014
    1. oplag (2014)
    Erfaringer fra et samarbejde med to daginstitutioner og to skoler om udvikling af deres videnkultur
    Emner: 
    for daginstitutionsledere for lærere for pædagoger for skoleledere daginstitutioner folkeskolen læring pædagogisk udviklingsarbejde skoleudvikling undervisning viden
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51046137|980|.
    ISBN nr.: 
    9788779587441
    Omfang: 
    95 sider
    Udgiver: 
    Danmarks Evalueringsinstitut
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51046137|096|a
    By: 
    870970-basis:51046137|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51046137|700|4
    Available: 
    870970-basis:51046137|980|a
1 2 3 4 5 6 7 8 9    sidste