• Dansk
  • English

term.subject="børnehavebørn"

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Sprog
Kilde
Årstal
Forfatter
Kategori
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Ting på nytt : en gjenbruksdidaktikk

    • Bog
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:112536132|980|.
    ISBN nr.: 
    9788245012095
    Omfang: 
    276 sider
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:112536132|096|a
    By: 
    831020-katalog:112536132|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:112536132|700|4
    Available: 
    831020-katalog:112536132|980|a
  2. Barnehagebarn i nærmiljø og lokalsamfunn : fagdidaktikk - aktiviteter og opplevelser

    • Bog
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:112529667|980|.
    ISBN nr.: 
    9788245006186
    Omfang: 
    180 s.
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:112529667|096|a
    By: 
    831020-katalog:112529667|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:112529667|700|4
    Available: 
    831020-katalog:112529667|980|a
  3. Motstand

    • Bog
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:53763286|980|.
    Bidrag af: 
    Maria Øksnes, Marcus Samuelsson
    Note: 
    Indhold: Maria Øksnes og Marcus Samuelsson: "Nei, jeg gjør det på min måte!" Klara Dolk: "För barn är det roligt": normer, delaktighet och vägar till förändring. Marcus Samuelsson og Erik Sigsgaard: Barns nej - ett viktigt steg mot ett hållbart samhälle. Monica Seland: Barns motstand i en lærende organisasjon. Mari Pettersvold: Barns motstand i et demokratiperspektiv. Maria Øksnes: Lekende motstand som frihetserfaring. Maria Øksnes og Marcus Samuelsson: "The encounter with resistance is an existential matter": interview with Gert Biesta
    ISBN nr.: 
    9788202402358
    Omfang: 
    185 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm Akademisk
    Målgruppe: 
    forskningsniveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:53763286|096|a
    By: 
    831020-katalog:53763286|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:53763286|700|4
    Available: 
    831020-katalog:53763286|980|a
  4. Børnegarderoben som sprogligt mødested

    • Tidsskriftsartikel

    Børnegarderoben som sprogligt mødested

    I: Viden om literacy, Nr. 32 (2022), S. 84-94
    Analyse af barn-barn-interaktioner i børnehaven, særligt i garderoben, fra et igangværende ph.d.-projekt, hvor analysen peger på, at disse interaktioner rummer potentialer for børns socialisering i at være sproglige aktører
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:135097128|980|.
    Omfang: 
    S. 84-94
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Viden om literacy, Nr. 32 (2022)
    Location: 
    870971-tsart:135097128|096|a
    By: 
    870971-tsart:135097128|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:135097128|700|4
    Available: 
    870971-tsart:135097128|980|a
  5. Undersøgelserne bag aktive børn i dagtilbud

    • Tidsskriftsartikel

    Undersøgelserne bag aktive børn i dagtilbud

    I: Mov:e, Nr. 13 (2022), Side 6-15
    Om det treårige forskningsprojekt "Aktive børn i dagtilbud" om børnehavebørns motorik, muskel- og skeletproblemer, trivsel, sprogudvikling, kognitive udvikling, fysiske arkivitet og overvægt
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:135896063|980|.
    Omfang: 
    Side 6-15
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Mov:e, Nr. 13 (2022)
    Location: 
    870971-tsart:135896063|096|a
    By: 
    870971-tsart:135896063|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:135896063|700|4
    Available: 
    870971-tsart:135896063|980|a
  6. Bildebøker, lese-engasjement og tolkningsfelleskap

    • Tidsskriftsartikel

    Bildebøker, lese-engasjement og tolkningsfelleskap

    I: Viden om literacy, Nr. 31 (2022), S. 116-124
    Beskrivelse af to femårige børnehavebørns møde med en billedbog, og det læseengagement der opstår
    Serie: 
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:134359978|980|.
    Omfang: 
    S. 116-124
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Viden om literacy, Nr. 31 (2022)
    Location: 
    870971-tsart:134359978|096|a
    By: 
    870971-tsart:134359978|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:134359978|700|4
    Available: 
    870971-tsart:134359978|980|a
  7. Børnefællesskaber og sociale strategier - ressourcepædagogers betydning for børnehavebørns forhandlinger om social status

    • Tidsskriftsartikel

    Børnefællesskaber og sociale strategier - ressourcepædagogers betydning for børnehavebørns forhandlinger om social status

    I: Dansk pædagogisk tidsskrift online, 2021, nr. 4,
    Undersøgelse af sociale normer og værdier blandt børnehavebørn i et socialt udsat område
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:62023139|980|.
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Dansk pædagogisk tidsskrift online, 2021, nr. 4
    Location: 
    870971-tsart:62023139|096|a
    By: 
    870971-tsart:62023139|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:62023139|700|4
    Available: 
    870971-tsart:62023139|980|a
  8. Bæredygtighed som læringsrum

    • Tidsskriftsartikel

    Bæredygtighed som læringsrum

    I: 0-14, Årg. 31, nr. 3 (2021), S. 74-79
    Om erfaringer med at arbejde med bæredygtighed i Skovinstitutionen, Nykøbing Sj.
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:61601678|980|.
    Omfang: 
    S. 74-79
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    0-14, Årg. 31, nr. 3 (2021)
    Location: 
    870971-tsart:61601678|096|a
    By: 
    870971-tsart:61601678|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:61601678|700|4
    Available: 
    870971-tsart:61601678|980|a
  9. Pædagogers involvering i børns leg - muligheder og dilemmaer

    • Tidsskriftsartikel

    Pædagogers involvering i børns leg - muligheder og dilemmaer

    I: Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 58, nr. 3 (2021), S. 20-33, 109-110
    Undersøgelse af, hvordan pædagogisk personale involverer sig i børnehavebørns leg, og hvilke muligheder og dilemmaer involveringen har for legen og for børne deltagelsesmuligheder
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:61746641|980|.
    Omfang: 
    S. 20-33, 109-110
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 58, nr. 3 (2021)
    Location: 
    870971-tsart:61746641|096|a
    By: 
    870971-tsart:61746641|260|a
    Funktion: 
    870971-tsart:61746641|700|4
    Available: 
    870971-tsart:61746641|980|a
  10. Børn bør lære om bæredygtighed allerede i børnehaven

    • Avisartikel

    Børn bør lære om bæredygtighed allerede i børnehaven

    I: Information, 2021-08-14, S. 18-19
    En moderne pædagogisk praksis bør indeholde viden om bæredygtighed og skabe børnehavebørn med kritisk klimabevidsthed. Gennem leg skal vi sikre at nye generationer konfronteres med tidens store spørgsmål, skriver hhv. professor emeritus og lektor
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:39535653|980|.
    Omfang: 
    S. 18-19
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Information, 2021-08-14
    Location: 
    870971-avis:39535653|096|a
    By: 
    870971-avis:39535653|260|a
    Funktion: 
    870971-avis:39535653|700|4
    Available: 
    870971-avis:39535653|980|a