term.subject="børn"

EVA

Indhold: Rikke G. Gjærum, Merete Saus og Astrid Strandbu: Kreativitet og medbestemmelse - samhandling mellom unge barnevernet. Rikke Gürgens Gjærum og Gro Hilde Ramsdal: Ufrivillig utenforskap og teatrale muligheter for inkludering - om nyskapende forebyggende tiltak for dropout-ungdom. Else Målfrid Boine: Minoritetskultur i barneverninstitusjon. Merete Saus: Miljøarbeidernes betydning for arbeid med ungdommer i barnevernet. Jon Arnesen og Rikke Gürgens Gjærum: Indre driv og flyt - om betydningen av den estetiske dimensjonen på institusjoner for utsatte barn og unge. Anne Karin Arvola: Kreativt verksted om forelskelse - en kunst- og uttrykkspedagogisk tilnærmning til bevisstgjøring av unge jenter om forelskelse. Randi Saasen: Barns oppfatning av omsorg. Vivi-Ann Pettersen: Hvordan kan du vite hva jeg har behov for?. Herdis Irene Tobiassen og Rikke R. Bendiksen: Barnevernbarn som ikke ønsker å leve. Robert Myrvang og Sissel Neverdal: Bekymringsmeldinger fra skole og barnehage til barnevernet - hvorfor skjer det så sjelden?. Epilog

Introduction : what we know. Study aims and methods. The children and their early experiences. Services and interventions. Case management : responding to risk and working with safeguarding procedures and the courts. Case management : working with parents and children and overall patterns of case management. Social workers' perspectives. Interviews with parents and children. The children's progress and outcomes. Explaining outcomes. Implications for policy and practice

I kolofonen: Forskningsprogrammet SSIP - Social- og Specialpædagogik i Inkluderende Perspektiv

HVASKO: Handicapforståelse, Visuel støtte, Assessment/vurdering, Struktur, Konkret, Organisering, ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Indhold: Forældresamarbejde i et historisk perspektiv ; Lovgivningsmæssige rammer om forældreinddragelse og samarbejde ; Børn, unge og forældres perspektiver på samarbejdet ; Forældresamarbejde på tværs af barnets livssammenhænge ; Forældresamarbejde om børnefaglig undersøgelse og handleplan ; Støtte til forældre ; Overgang mellem hjem og anbringelsessted ; Samvær og kontakt