term.subject="børn"

Indhold: Hvad var og hvad er resiliens? ; Stereotyperne - det endelige opgør ; Fra samfund til celle - en dynamisk resiliensforståelse ; Transgenerationel resiliens og sårbarhed ; Resiliensfremme i tværprofessionelt samarbejde

Indhold: Frisæt legen ; Hvad er legesyn? ; Leg og legetøj - definitioner og typer ; Legens rolle i menneskets evolution og epigenetik ; Leg til alle tider ; Evidensen for legende læring ; Leg i fremtidens samfund ;

Indhold: Indledning - bliv fremtidsparat / Dion Sommer og Jacob Klitmøller. Kritikken (Anders Petersen: Præstationssamfundet - test til tidens virkelighed. Svein Sjøberg: PISA - oraklet i Paris? : global styring af skole og uddannelse. Peter Allerup: PISA's metoder - et ambitiøst projekt, som ikke virkede efter hensigten. Pædagogiske koncepter, undervisning og skolens legitimitet / Jacob Klitmøller og Klaus Nielsen). Alternativer og visioner (Dion Sommer: Tidlig start-pædagogik i den fremtidsparate daginstitution - et alternativ. Ingrid Pramling Samuelsson: At lægge grunden til en verdensmedborger i daginstitutionen. Turboladet globalisering og den fremtidsparate skole - en vision / Jacob Klitmøller og Dion Sommer. Pasi Sahlberg: Globalisering og lærerprofessionen - fra tilskuer til aktør. Svein Østerud: Forsøg på at udforme uddannelsesmål for et medialiseret og globaliseret samfund. Andreas Gruschka: At lære at forstå - et svar på kompetenceorienteringen. Succesfuldt regionalt skoleløft i Finland - et vedvarende og koordineret flerfagligt lederskab / Michael Uljens, Rolf Sundqvist og Ann-Sofie Smeds-Nylund. Tina Øllgaard Bentzen: Tillid gennem samskabt styring - en vision). Fremtidsperspektiv (Hinsides PISA - alternative stier mod fremtiden / Dion Sommer og Jacob Klitmøller)

Indhold: Børn i institution og skole : læring, dannelse og udvikling i globaliseringen / Jacob Klitmøller og Dion Sommer. Daginstitutionsliv : læring og udvikling (Annegrethe Ahrenkiel: Pædagogfagligheden under pres : mod målstyring af pædagogikken. Dion Sommer: Tidligt i skole eller legende læring? : evidensen om langtidsholdbar læring og udvikling i daginstitutionen. Ingrid Pramling Samuelsen: Et udviklingspædagogisk bidrag til læring og udvikling). Skoleliv : læring, dannelse og udvikling (Gert Biesta: Hvad skal vi stille op med børnene? : om uddannelse, modstand og dialogen mellem barn og verden. PISA : problemet med en metaundersøgelse / Margareta Serder og Malin Ideland. Jan Tønnesvang: Dannelse og kompetence : kvalificeret selvbestemmelse som gundlag for undervisning, pædagogik og samarbejde. Lene Tanggaard: At fremme børns kreativitet : fremtidens fordring. Dion Sommer: Læring og grundsyn i det foranderlige samfund : pædagogisk professionalisering til fremtiden. Noomi Matthiesen: Skole og hjem : når voksne arbejder sammen om børns læring. Jacob Klitmøller: Børns perspektiver på skolegang, undervisning og læring. Jesper Aagaard: Mediet er budskabet : it og medier i dagligdagen). Perspektiv : læring, dannelse og udvikling (Klaus Nielsen: Læring : ikke daginstitutionens og skolens patent. Børns læring, dannelse og udvikling : sammenfatning og pejlinger mod fremtiden / Dion Sommer og Jacob Klitmøller)