term.creator="Mogens Nygaard Christoffersen"

Næsten alle børn i Danmark tilbringer en stor del af deres tidlige liv i offentlig dagpasning. Sådan var det ikke tidligere. En lang række forskningsprojekter har beskæftiget sig med, hvad det har betydet, at langt flere børn verden over er kommet i offentlige daginstitutioner, og hvilke parametre, der er afgørende for kvaliteten i disse institutioner

Nedslagtningen kunne være undgået, hvis minkfarmerne havde formået at hindre spredning mellem besætningerne og ud i befolkningen. Men det formåede de ikke, og derfor må de i solidaritet med resten af landet acceptere nedslagtningen, skriver pensioneret sociolog

Om undersøgelser af daginstitutionens betydning for børns udvikling

Der sættes fokus på operationelle definitioner med henblik på at kunne opgøre omfang, afgrænsning og opsporing af psykisk vold mod børn (et område, der forskningsmæssigt er dårligt belyst). Desuden belyses konsekvenser af psykisk vold og erfaringer med at ændre forældrenes destruktive adfærd, samt muligheden for, at social støtte fra andre end omsorgspersonerne kan mindske skadevirkningerne