term.creator="Ingrid Oberborbeck"

For sangstemme med becifring, Hertil knytter sig hendes: Over stok og sten, Af indholdet: Ingrid Oberborbeck: Godnat-kanon (Alle børn sover i fred) Appelsiner - Citroner (Appelsiner vil jeg plukke) Bamse, han er gul og blød, kan så godt li' havregrød. Halfdan Rasmussen: Der sad en kælling i en båd. Ingrid Oberborbeck: Æbletræet (Der står et lille æbletræ i min have) Else, hvad vil du gerne spille? ; Og hvad skete der så mere (En dag da jeg gik en tur i byen) Ingrid Oberborbeck: Eva, ja Eva ja ; Eva, sodavand, Jesper, sodavand ; Mere vi godt kan li' at spise (Fiskefrikadeller, flæskesteg) Goddag, goddag, nu er der atter engang ; Goddag til min næse ; Havet er roligt, stille og blåt ; Hej, goddag, hello, guten Tag ; Hej, hej, hej, jeg vil hilse på dig ; Syng og spil goddag (Hej, hej, hej, syng med mig) Hop, hop, hop, lille hest galop ; Hvad fik du til jul? Fortæl det nu! ; Min lille høne (Hvad si'r min lille høne?) Hvordan ser din sten ud, hvordan føles den? ; Synge - spille - sang (Hør, nu skal vi prøve at synge en sang) Rum-musik (Ja her i rummet, der er en hem'lighed) Gyngehesten (Jeg er en gyngehest) Jeg har set en lille grøn spire komme op af jorden ; Jeg hilser på dig, og du hilser på mig ; Jeg ka' godt li' bøf ; Ved stranden (Jeg ka' se en masse sten) Jeg så en lille and i dag ; Ka' du si' mig, hvad rimer på bog? ; Gætte-sang (Kan du gætte, kan du gætte, hvad jeg har i min lomme) Kan en hest flyve? ; Kom med på en rejse til et fremmed land ; Kom vi ta'r hinanden i hånden ; Lad os gå en tur i den grønne skov. Engl. trad. gendigtet af Poul Steenstrup: Lille fru due sad på en tue. Gendigtet af Poul Steenstrup: Lille Jack Klog sad smukt i sin krog. Ingrid Oberborbeck: Ekkosang på slaraffisk (O baje baja mamma banana) Dag (Om dagen er det lyst) Nat (Om natten kommer månen frem) Den mærkelige hane (Oppe på skorstenen sidder en hane) Halfdan Rasmussen: Peter og Pelle og Poul har gravet et hul med en skovl. Ingrid Oberborbeck: Rasmus og Roswita spiller for os ; Fødselsdagshesten (Se denne lille hest, den løber allerbedst) Si' mig, si' mig, hvad kan en kat? ; Snurretop, snurretop, snurretop, hold ikke op ; Velkommen alle sammen, velkommen her igen ; Vi skal begynde, danse og synge ; Vær velkommen alle sammen

af Ingrid Oberborbeck

Heri: Jujja Wieslander og Thomas Wieslander: Blop, si'r det (Blop, si'r det, det si'r blop, når jeg kaster min sten i vandet) Dansk trad.: Bonden gik i skoven (Bonden gik i skoven at skære træ) Den store grimme fisk (Den fisk, den fisk, den store grimme fisk) Den gamle kone (Der var en gammel kone) Det regner, sa' Per Degner (Det regner, sa' P-Degner) Norsk trad.: Ræven og rotten og grisen (Det var ræven og rotten og grisen) Ukendt: Dum dubi dum (Dum dubi dum dubi dum) Ingrid Oberborbeck: Didn dum daj (Dum dum dum dum didum) Ballonsang fra Brasilien (En blå ballon) Maorisang fra New Zealand: Epoi taj taj (Epoi taj taj e, o epoi taj taj e) Diane Mouritsen: Frugtsalatsang (Frugtsalat, vi laver frugtsalat) Ingrid Oberborbeck: Gi' mig et klap fuld af vitaminer. Jens Cr. "Chappe" Jensen: Goddagblues med bodypercussion (Goddag alle sammen, så er vi her igen) Ingrid Oberborbeck: Hej goddag og hallo. Tea Th. Sørensen: Hejsa alle sammen (Hejsa alle sammen, nu går vi i gang) Tanzania: Injili (Injili injili mama enenda du ninani) Astrid Kjærgaard: Jeg har fanget mig en myg (Jeg har fanget mig en myg, smeltet fedtet af den) Einar Kampp: Kender du takten (Kender du takten til denne sang?) Ingrid Oberborbeck: Kom med mig en tur i byen. Daniel Helldén: Mr. Brown (Mister Brown goes up and down) Jørgen Wedege: Navne-ekko (Navne-ekko, ja navne-ekko, ja) Ingrid Oberborbeck: Den tunge rygsæk (Nej hvor er min rygsæk tung) Lennart Hellsing: Vuggevise (Nu sover alle fiskene i søen og i bækken) Oze wize woze (Oze wize woze wize walla kristalla) Afrikansk: Sabokoaja (Sabokoaja kadokade) Ukendt: Salaam, messala (Salaam, messala, salaam) Sei dama dei (Sei dama dei dama dei då) Ukendt: Shubi dubi dubi, vi er her (Simon er her og Sami er her) Kirsten Høybye: Velkommen til alle her (Velkommen) Ingrid Oberborbeck: Drilleklap (Vi kan flippe flappe eller klippe klappe) Yepe (Yepe yepe yepe a yepe yepe a) Halfdan Rasmussen: Ylle Dylle Dolle

Hertil findes compact disc, Af indholdet: Trad.: Er det dig, der har taget min gedebuk?. Karin Flensborg: Hønens sang (Hvem vil så korn på marken) Hvis man gerne vil ha' magt så må man klæ's på med pragt. Ingrid Oberborbeck og Karin Flensborg: Gedekiddenes hurrasang (Ja, endelig er ulven død) Karin Flensborg: Andens sang (Jeg gider ikke, for jeg skal vrikke) Grisens sang (Jeg gider ikke, jeg vil bare ligge) Kattens sang (Jeg gider ikke) Ingrid Oberborbeck: Gedekiddenes stensang (Kom med mange sten fra vores have) Karin Flensborg: Livets spil gør os til kastebold for andre ; Ulvens sang (Luk op, kære børn) Halfdan Rasmussen: Nu skal jeg sove i en fart. Karin Flensborg: Op med dig, ned med mig ; Pas nu på, I ikke mister modet ; Skoven den står, men vores sol gik ned ; Skån da sålen på din sko ; Syng den samme sang ; Tænk dog på de arme børn ; Uden stoffer, tråd og nål. Ingrid Oberborbeck: Gedemors blues (Uu nu har jeg mistet mine børn) Karin Flensborg: Kyllerylles sang (Ved du, hvad jeg tror?) Ingrid Oberborbeck: Vi lukker ikke op. Karin Flensborg: Vis de ældre lidt respekt! ; Vis nu æslet sympati

Indhold: Forudsætninger og motivationer. Et teoretisk deficit. Lærer hele livet. Forundringen. Oversigt ; Om leg. Begrebsafklaring. Vigtige inspirationskilder. Vores eget begreb om leg i det musikalske samvær med børn ; To musikpædagogiske traditioner i historisk perspektiv. Carl Orff. Kommentarer. Bernhard Christensen. Kommentarer ; Det elementære - omrids af et centralt begreb ; Musikalsk improvisation. Traditionel forståelse. Almen musikpædagogisk forståelse. Vores egen forståelse af det legende som improvisationens forudsætning. Elementær improvisation ; Empirisk forløb. Metodologiske overvejelser. Dialoger med fire fynske musikpædagoger. Fortællinger fra musikundervisning af førskole- og indskolingsbørn. Tolkninger ; Den improviserende undervise. Den legende voksne i det musikalske samvær med små børn. Rammer for improvisation i undervisningen. Hvor er legen?, Indhold : Forudsætninger og motivationer, Om leg, To musikpædagogiske traditioner i historisk perspektiv : Carl Orff, Bernhard Christensen, Det elementære - omrids af et centralt begreb, Musikalsk improvisation, Empirisk forløb, Fortællinger fra musikundervisning af førskole- og indskolingsbørn, Tolkninger : Den improviserende underviser, Den legende voksne i det musikalske samvær med små børn, Rammer for improvisation i undervisningen

Hertil findes kassettebånd, Af indholdet: Ingrid Oberborbeck: På broen i Vinhaça (Alle folk de går på broen i Vinhaça, kom og se) Karin Flensborg: Dav dav, allesammen kom så op på stikkerne. Ingrid Oberborbeck: Den gamle moseheks ; Moderens sang (Dibbedabbe tip og tå og dibbedabbetip) Lise Stephensen: Fire frække trolde ; Hele min familie sku' til julegilde. Chr. Winther: Herremandsdatterens sang (Hun er sød, hun er blød, hun er smal om sit liv) Klaus Brinch: De fire vindes vals (Jeg elsker at suse) Mads Hansen: Jeg er en simpel bondemand. Lise Stephensen: Kom se her i min kikkert. Steen Steensen Blicher: Mads Doss han war en kon kultringsknejt ; Ai-ai-boff (Når trollmor har lagt sine elve små troll) Ingrid Oberborbeck: Og atter blev det julenat ; Røde ræv hvor er du henne?. Karin Flensborg, Ingrid Oberborbeck: Morgensang (Solen er stået op) Trolde-hekse-duet (Trolde er så frække) Ingrid Oberborbeck: Troldebørn og heksebørn (Troldebørn de danser omkring) Adolph Recke: Julegalop (Tsching dadarada, tsching dadarada) Tue tue marima tue tue ; Taa taa tee, yee yee yee. Ingrid Oberborbeck: Hvad skal vi lave i dag? (Vi skal synge og danse og spille og le) Loppedans (Vil I høre, hvad der hændte mig igår?)

Hertil findes cd'er, Indhold: Dansen gennem tiden ; Kontraster ; Fortællinger om naturen ; Stemmernes musik ; Når det swinger