• Dansk
  • English

phrase.titleSeries="pædagogik og udvikling"

Primary tabs

Afgræns din søgning

Materialetype
Emne
Sprog
Kilde
Årstal
Forfatter
Kategori
1-10 af 12 resultater
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550

  1. Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet

    • Bog
    Maja Plum: Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet
    37.21 PLU

    Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet

    Maja Plum
    2014
    1. udgave, 1. oplag (2014)
    Fokus på, ikke hvordan pædagoger bør dokumentere, sætte mål og evaluere, men på hvad der faktisk sker, når pædagoger gør disse ting, og den betydning det har for den pædagogiske hverdag og det, der opleves som "fagligt pædagogisk arbejde"
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse daginstitutioner dokumentation evaluering pædagogik pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51231945|980|.
    Note: 
    Indhold: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet ; Pædagogen i pærevællingen ; Styring - eller at skabe retning på børn ; Protokolliske måder at ordne : hegnet, territoriet og delmængden barn ; Funktionelle måder at ordne : pladsen, madkassen og "barnets behov" ; Dokumentaristiske måder at ordne : kameraet, kompetenceprofilen og barnet som læringssubjekt ; Den faglige pædagog i læreplanernes logik ; Om det der udgrænses fra faglighed ; Historisk horisont ; Dokumenteret faglighed
    ISBN nr.: 
    9788772817767
    Omfang: 
    253 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51231945|096|a
    By: 
    870970-basis:51231945|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51231945|700|4
    Available: 
    870970-basis:51231945|980|a

  2. Børns liv og leg med medier

    • Bog
    Stine Liv Johansen (f. 1974): Børns liv og leg med medier
    07.01 JOH

    Børns liv og leg med medier

    Stine Liv Johansen (f. 1974)
    2014
    1. udgave, 1. oplag (2014)
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    børn digitale medier leg læring medialisering medieforbrug medier
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:51100352|980|.
    Note: 
    Indhold: Børnemedier - mediebørn ; Seere i bleer : småbørns mediebrug i familien ; Daginstitutioner og digitale medier ; IPad som legetøj ; Børns liv og leg med medier
    ISBN nr.: 
    9788772819891
    Omfang: 
    107 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:51100352|096|a
    By: 
    870970-basis:51100352|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:51100352|700|4
    Available: 
    870970-basis:51100352|980|a

  3. Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg

    • Bog
    Annegrethe Ahrenkiel: Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg
    37.21 LÆR

    Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg

    Annegrethe Ahrenkiel
    2014
    1. udgave, 3. oplag (2019)
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    børns udvikling daginstitutioner læring pædagogik pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:50979148|980|.
    Bidrag af: 
    Christian Aabro
    Note: 
    Indhold: Det generelle forhold mellem pædagogik og læring (Jan Kampmann: For en (gen)erobring af læringsbegrebet. Alexander von Oettingen: Læring - et alment pædagogisk fænomen. Søs Bayer: At sætte læring på begreb). Lærings forbindelse til hverdagslivet (Thomas Ellegaard: Hvor blev børnene af? Læring som et aspekt ved børns engagementer i hverdagslivet / Charlotte Højholt, Maja Røn Larsen). Lærings forbindelse til dokumentation (Peter Østergaard Andersen: Dokumentation og læring. Annegrethe Ahrenkiel: Læreplanernes blinde vinkler. Læringslandskaber i dagsinstitutionen / Randi Andersen, Jimmy Krab). Relationen mellem leg og læring (Konstruktioner af leg og læring / Maelis Karlsson Lohmander, Ingrid Pramling Samuelsson. Stig Broström: Et legeorienteret læringsbegreb for de nul- til femårige. Jytte Hare: Læring i børnehøjde - om at erobre verden. Steen Nepper Larsen: Efterskrift: hvordan undgå at læring bliver til en kliché?)
    ISBN nr.: 
    9788772819556
    Omfang: 
    188 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:50979148|096|a
    By: 
    870970-basis:50979148|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:50979148|700|4
    Available: 
    870970-basis:50979148|980|a

  4. Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder

    • Bog
    Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh: Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder
    13.15 SPR

    Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder

    Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
    2013
    1. udgave, 4. oplag (2017)
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse sprog sprogpædagogik sprogtilegnelse sprogudvikling
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:29815046|980|.
    Note: 
    Hertil findes supplerende materiale på bogens hjemmeside, Indhold: Hvad er sprog? ; Sprogtilegnelse i et interaktionistisk perspektiv ; Udredning af sprog i et inkluderende perspektiv ; Sprogvurderingsmaterialer ; Sproglig funktionsnedsættelse ; Planlægning, målsætning og evaluering af sprog og leg ; Emergent literacy - at arbejde i mane modaliteter ; Partnerskab med forældre om børns sprog - sproglig socialisering
    ISBN nr.: 
    9788772818504
    Omfang: 
    205 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:29815046|096|a
    By: 
    870970-basis:29815046|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:29815046|700|4
    Available: 
    870970-basis:29815046|980|a

  5. Udsatte børn eller udsatte miljøer? : med daginstitutionslivet i fokus

    • Bog
    : Udsatte børn eller udsatte miljøer? : med daginstitutionslivet i fokus
    37.21 UDS

    Udsatte børn eller udsatte miljøer? : med daginstitutionslivet i fokus

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Om udsathed i pædagogske miljøer. Udsathed bor ikke i den enkelte, men kan opstå i mødet med daginstitutionen. Børns hverdagsliv og deltagelsesmuligheder er derfor betydningsfulde for at forstå specifikke udsathedsproblematikker og ikke mindst finde de pædagogiske handlerum.
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse børn børnehaver børns udvikling daginstitutioner pædagogik pædagogisk arbejde udsatte børn vuggestuer
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61582738|980|.
    Bidrag af: 
    Benedicte Bernstorff
    Note: 
    Indhold:: Tidlig indsats i udsatte miljøer / Crisstina Munck, Johanne Vinter Kirkeby. Udviklingsstøttende miljøer, hvor pædagogisk omsorg for og i børnefællesskaber træder i forgrunden / Trine Holst Mortensen. "Vi gør det på vores egen måde" : pædagogers blik på børns (mis)trivsel / Maja Spur Hansen. Forældresamarbejde : når forældre ikke er samarbejdsvillige / Anja Marschall, Crisstina Munck. Tværfagligt samarbejde omkring bekymringsbørn i daginstitutionen / Johanne Vinter Kirkeby. Når kulturen sættes i forgrunden / Kathrin Houmøller. Alle børn har et sprog : den nysgerrige pædagog får øje på det / Bente Reimann Jensen. Når børn leger anderledes, end de voksne forventer / Benedicte Bernstorff. Demokratiske erfaringer i daginstitutionen : begrænsninger og muligheder / Karen Prins. Når et udfordret arbejdsliv skaber et udfordret børneliv / Unni Lind. Fra kaos til pædagogisk overskud / Kirstine Furbo-Halken
    ISBN nr.: 
    9788772340333
    Omfang: 
    215 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:61582738|096|a
    By: 
    870970-basis:61582738|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:61582738|700|4
    Available: 
    870970-basis:61582738|980|a

  6. Børns perspektiver i vuggestuen

    • Bog
    Crisstina Munck: Børns perspektiver i vuggestuen
    37.22 MUN

    Børns perspektiver i vuggestuen

    Crisstina Munck
    2020
    1. udgave, 2. oplag (2022)
    Bogen undersøger vuggestuebørns perspektiver på hverdagsliv i daginstitutioner ud fra forståelsen om, at barnet indgår i sociale praksisser i samspillet med andre børn og voksne, og under påvirkning af samfundsmæssige praksisser
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse børn fællesskab pædagogik pædagogisk arbejde småbørn vuggestuer
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:48383025|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvordan udforsker vi små børns perspektiver i vuggestuen? ; Udfordringer med at udforske små børns perspektiver ; Når små børns perspektiver tilsidesættes i opsporingsarbejdet ; Pædagogisk faglighed knyttet til viden om børns hverdagsliv ; Afrunding - at arbejde med decentrerede børneperspektiver
    ISBN nr.: 
    9788771609479
    Omfang: 
    124 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:48383025|096|a
    By: 
    870970-basis:48383025|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:48383025|700|4
    Available: 
    870970-basis:48383025|980|a

  7. Børn og digitale teknologier : pædagogik og praksis i dagtilbud

    • Bog
    37.21 BØR

    Børn og digitale teknologier : pædagogik og praksis i dagtilbud

    Ole Christensen (f. 1953-03-18), Vibeke Schrøder, Steen Søndergaard
    2018
    1. udgave, 1. oplag (2018)
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse børn daginstitutioner dannelse digitale medier læring pædagogik pædagogisk arbejde
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:45941957|980|.
    Note: 
    Indhold: Mediepædagogisk viden og teori (Børns brug af digitale teknologier og medier i hverdagen ; Det digitale landskab i dagtilbud - historisk og aktuelt ; Mediepædagogiske begreber ; Pædagogfaglig teknologiforståelse og -brug) ; Digitale teknologier og medier i praksis (Børn og digitale teknologier i dagtilbud ; Hverdagspraksisser med digitale teknologier ; Nogle udviklingsperspektiver ; Afrunding)
    ISBN nr.: 
    9788771605778
    Omfang: 
    96 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:45941957|096|a
    By: 
    870970-basis:45941957|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:45941957|700|4
    Available: 
    870970-basis:45941957|980|a

  8. Det store blandt de små : om små børns venskaber

    • Bog
    : Det store blandt de små : om små børns venskaber
    13.43 STO

    Det store blandt de små : om små børns venskaber

    2018
    1. udgave, 1. oplag (2018)
    Med afsæt i viden fra den seneste danske forskning på børneområdet, fra de mindste vuggestuebørn til de store børnehavnebørn, beskrives forskellige venskabskonstellationer og relationer mellem børn og mellem børn og deres voksne
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for pædagoger for pædagoguddannelse børn børnehaver børns udvikling daginstitutioner småbørn venskab vuggestuer
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:54101694|980|.
    Bidrag af: 
    Stig Broström, Tine Basse Fisker
    Note: 
    Indhold: Stig Broström: Venskaber hos børnehavebørn. Ole Henrik Hansen: "Du og jeg, Alfred" - følelsen af venskab. Anja Hvidtfeldt Stanek: Børns venskaber i institutionaliserede fællesskaber. Ditte Dalum Christoffersen: Gode venner - mellem voksendiskurs og egenverden. Tine Basse Fisker: At se eller ikke at se - venskabskanaler i et mikro- og makroperspektiv. Thomas Gitz-Johansen: Børns usynlige venner. Pia Thomsen: Skal vi lege? : om legens og venskabets betydning for børns sprogudvikling. Kit Stender Petersen: Når affektive kræfter griber ind i børns venskaber. Kim Rasmussen: Langvarige venskaber - blandt børn, der er udviklingshæmmede
    ISBN nr.: 
    9788771604870
    Omfang: 
    144 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:54101694|096|a
    By: 
    870970-basis:54101694|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:54101694|700|4
    Available: 
    870970-basis:54101694|980|a

  9. At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale

    • Bog
    Liv Gjems: At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale
    37.21 GJE

    At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale

    Liv Gjems
    2010
    1. udgave, 1. oplag (2010)
    Centrale teorier om sprog, sproglæring og viden, med fokus på samtalers betydning for børn i vuggestuer og børnehaver. Med grundlæggende viden og praktiske anvisninger på pædagogers deltagelse i aktiviteter og dialoger med børn, hvor børnenes læring støttes
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    monolog vygotsky for pædagoger for pædagoguddannelse børn daginstitutioner læreprocesser læring pædagogisk arbejde samtale samtaleteknik småbørn
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    831020-katalog:28374402|980|.
    Bidrag af: 
    Mette Johnsen
    ISBN nr.: 
    9788772815121
    Omfang: 
    158 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    831020-katalog:28374402|096|a
    By: 
    831020-katalog:28374402|260|a
    Funktion: 
    831020-katalog:28374402|700|4
    Available: 
    831020-katalog:28374402|980|a

  10. Lærerig leg : børns læring gennem samspil

    • Bog
    37.21 LÆR

    Lærerig leg : børns læring gennem samspil

    Eva Johansson (f. 1949), Ingrid Pramling Samuelsson
    2011
    1. udgave, 1. oplag (2011)
    Med udgangspunkt i et omfattende forskningsarbejde, sættes fokus på samspillet mellem børn og pædagoger/lærere for kritisk at undersøge og beskrive, hvor og hvordan læringen skabes og kommer til udtryk
    Serie: 
    Pædagogik og udvikling
    Emner: 
    for lærere for pædagoger for pædagoguddannelse børn børns udvikling daginstitutioner indskoling leg læring pædagogik skolefritidsordninger udviklingspsykologi
     Vis mere Husk Findes her Reservér
    Findes her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:28922841|980|.
    Bidrag af: 
    Kåre Dag Jensen
    Original titel: 
    Att lära är nästan som at leka
    ISBN nr.: 
    9788772815749
    Omfang: 
    237 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    Location: 
    870970-basis:28922841|096|a
    By: 
    870970-basis:28922841|260|a
    Funktion: 
    870970-basis:28922841|700|4
    Available: 
    870970-basis:28922841|980|a
1 2    sidste